Мультисенсорний розвиток
Розвитку сенсорних еталонів вихователі закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 29 приділяють особливе значення. 15 лютого в різновіковій групі було проведено заняття з математики з використанням мультисенсорної технології: "Чую, бачу, роблю". Під час заняття у дітей була задіяна максимальна кількість органів чуття: слух,зір, дотик,нюх, де діти порівнювали предмети, розрізняли рівність і нерівність, вправляли у визначенні напрямків, удосконалювали знання про геометричні фігури та закріплювали хаотично розташовані предмети в межах від 1 до 9.
А в поєднанні з таким стимулятором як музика, заняття перетворилось на чарівну казку.
Все це сприяє міцності засвоєння вихованцями інформації та яскравішому сприйманню навколишнього світу.